监考老师这一摇头，让他瞄到了手上卷子的一角，正是墨宝的作文，字迹既工正又漂亮，一点都不像是刚学写字不久的人能写出的，很多高年级的同学也比不上墨宝这一手好字。
这一下就把老师的目光吸引住了，他翻开试卷仔细看了这篇作文。
这次作文是让考生选一个家里的长辈进行描写，200字左右。
墨宝写的是陈远，她的阿爷，用了200字左右的篇幅写了陈远生活中的一件小事，生动地刻画出一个慈祥和蔼，又正直博学的老中医形象。
监考老师一看，这文笔比高年级的学生都不差啊，要不是他亲自把试卷发下去，亲自监考，真不敢相信，这是一个一年级新生写出来的作文。
他再翻了一下其他题目，粗看之下都是正确的，又翻了另一份学生的试卷，同样也得优秀。
想不到这两个学生是真正的好苗子啊，那确实不能浪费了。
不怪他双标，天才本来与普通人就应该走不同的路。
监考老师异常激动，捏着两份卷子就去了教务处，发现了这么好的学生，得让学校知道啊。而且这考试时间也应该调整了。
现在离开考才过了二十分钟，离下场考试还有一个多小时，两孩子就这么呆着也没事干，不如体息几分钟就开始考下一场。
他迫切地想知道，这两个孩子是只有语文考得好，还是其它几科同样优秀。
当然在联系教务处之前，监考老师还很民主地问过了墨宝和小毫锥的意见，是否愿意提前进行下一场考试，见两人没异议才去申请。
监考老师去了一趟教务处之后，再回来考场就不是他一个人了。
两份优秀的试卷，吸引来了一批空闲的老师，如教导主任，三年级的年级主任，三年级的几个班主任等等。
等墨宝和小毫锥进行第二场考试的时候，就开始有人围观了，除了监考老师之后，围观的老师都站在教室的窗外，透过玻璃看着两个小考生。
他们自以为不进教室就不会影响考生的发挥，殊不知若不是墨宝和小毫锥对自己够自信，且心理强大，任谁看到教室的玻璃窗上贴满了老师的脸心里不发慌。
站窗外，还不如直接进来呢。
自信且强大的墨宝和小毫锥丝毫不受影响，下笔如神地快速做着题目。
相对于语文来讲，数学的做题效率更快，毕竟小作文还得好好编一编，数学只要懂算法，那就是so
easy～
于是一张试卷，两人分别花了11分钟和分钟就做完了。
快一点的还是小毫锥，这小子也在暗暗较劲儿呢，看到上一场墨宝紧随其后地完成试卷，他的领先优势并不大只有一分钟。便想着第二场要再快一点，最起码要快个五分钟以扩大领先优势，可谁想墨宝居然也快了，还把两人之间的差距给拉小了。
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