弟只是怕她在没有夫婿的夫家无人谈心解闷。
当时，沈一拂远走异国，阿玛额娘固然愤愤不平，却从来没有提过“和离”之事，只有七弟弟，明知她不爱听、不想听，仍会一遍遍劝她放下执念，离开沈家。
不知得闻她的死讯，他该有多么伤痛，后来府中遭逢那些变故，如今可安在，可安好？
许音时见她发怔，伸手在她眼前挥了挥，“想什么呢，这么出神？”
“没，我就在想，我那、远房的弟弟现在会在哪儿……”
许音时恍然，“原来是远房的亲戚，我说呢。”
已不是血脉相连的远房，远的杳无音信，怕是当街走来，也要对面不识。
云知也不知自己是怎么了，本该时刻警惕着将过去捂得严严实实，还是忍不住想要找个人谈谈心——即便过后还要想着圆谎。
至少，思念的情绪是真的，回忆也是真的。
在五格格眼里，陶埙虽算不得是什么高贵的乐器，但其音质古朴，文化悠久，信手可奏，别有一番音趣。但像在沪澄，尤其是经历过新文化运动洗礼的学生们而言，这种看上去土了吧唧、遍体只有六个孔的地摊货，能不能称之为乐器都有待商榷。
更别说，云知吹埙吹得并不娴熟——处于能找准音，离顺畅还有点距离的水平。
“我听说，千年前，这只是个诱捕禽鸟的玩意儿……”
“也不能这么说，唐书提过埙乃立秋之音，曾是皇家的宫廷乐器呢。”
“那都失传多久了？古籍还说箜篌是天籁之音，你晓得长啥样？”
社团的同学们听完云知的表演后窃窃私语，负责评审的老师默了良久，勉强给她打了个及格分。
自此，她也算是沪澄音乐社的一份子了，尽管在其他团员眼中她就是个浑水摸鱼的存在，也恰合了她的心意——她能够腾出更多的时间用来学习文化课。
对云知而言，学习是一件趣味无穷又极具挑战的事。
趣味，在于满足认知新事物的好奇心；挑战，等同于将知识量摄入并化为己有的能力。
这话最早是大南实验室的书呆子说的，彼时她似懂非懂，如今方能领会其中奥妙。
不知是不是该归功于身体前主人遗存下来的“理科天赋”，在高小知识储备量明显不足的情况下，新课堂所学也不会吸收不良，她能够很轻松地掌握欧姆定律、配算出浓硫酸与稀硫酸不同的化学方程式，甚至偶尔数学课上听老师解题，她能够在纸上同步算出答案。
所谓食髓知味，一旦享受过一次解难题的快感之后，自然就会惦记着第二次、第三次，于是乎，除了上课听讲，下课做题就成了云知在校生活的第二大乐趣。
沪澄向来不缺聪明的好学生，她这样热乎劲落在旁人眼里，撑死了也就是个“将勤补拙”派，鲜少有人会留意到她。
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