，摆手道：“行了行了，看在百姓的面子上，这一回，我就认栽了！”

　　“那我就替红河县的百姓，先谢谢赵大人了！”刘识郑重下拜。

　　赵铣哈哈大笑，伸手要去扶刘识，就听刘识又趁势来了一句：“说到修路，观音山地处上河县和红河县两县的交界之处，不如赵大人再……”

　　“行了，你小子！”赵铣指着自己的鼻子，笑骂道，“我不说，你还真就当我是好糊弄的呢！谁不知道，那上河县的知县是你的妹夫！你这是肥水不流外人田啊！”

　　刘识脸上绽笑，趁势问道：“那赵大人您看……”

　　“行了！”赵铣大手一挥，道，“连一县的路都修了，也不在乎那一点了。修观音山附近的路可以，但是再往上河县去可就不行了！”

　　能修一段是一段！

　　刘识忙拱手笑道：“那我就再替上河县的百姓再次谢过赵大人。”

　　一副诚恳答谢、为国为民的正义模样，却浑然忘了他先前的那些“算计”！

　　赵铣见状哈哈大笑。

　　接下里，整个红河县的百姓都被修路的事振奋了，处处都传颂着“赵贾人慷慨解囊，刘知县为民修路”的美谈。

　　彭瑾听着云雾等人传来的外头的事，脸上笑意盈盈，附和着夸赞了赵铣几句，便又继续去教暖暖了。

　　外头的事，她出个主意，自有刘识去忙活。

　　暖暖的教育问题可耽搁不得。

　　最近暖暖是越来越霸道，遇到什么东西都急忙地喊着“我的我的”或是“我要我要”，一副小贪心小霸道的模样，弄得彭瑾十分着急。

　　虽然知道这是小孩子成长的必经阶段，是自我意识的萌芽和强化时的正常反应，但是眼见着自己一次又一次的教育都没有效果，彭瑾还是忍不住着急。

　　尤其是暖暖本身性子就倔强，如今又越来越霸道，耐心的教育和哄劝她不但听不进去，还倔强地赌气或是哭闹，这让彭瑾心疼，更是十分头疼。

　　比如，现在暖暖想要回兴哥儿正玩着的拨浪鼓，彭瑾不帮她，她就委屈而倔强地立在一旁，撇着小嘴，盯着拨浪鼓一下也不错眼。

　　“那是我的！”暖暖委屈。

　　“是你的，弟弟玩一会就会还给你的。”彭瑾耐着性子劝导道，“你刚才不是还在玩弟弟的小手镯吗，弟弟不也没有和你抢。弟弟愿意和你分享他的东西，你难道不愿意和弟弟分享你的玩具吗？”

　　暖暖也不答话，委屈地撇着小嘴，伸着小手，霸道地分辩道：“我的，我的！”

　　彭瑾耐着性子和暖暖讲道理，暖暖却只是一个劲儿地重复强调“那是我的”。

　　刘萱在一旁尴尬地劝道：“三嫂，要不，这拨浪鼓还是还给暖暖吧。”

　　说着，刘萱就伸手去从兴哥儿手里拿回拨浪鼓。

　　兴哥儿玩得正高兴，如何肯放手，立即死死地抓住拨浪鼓的手柄，冲刘萱哇哇大哭。

　　“你快别夺。”彭瑾忙止住刘萱，低声道，“暖暖性子太倔，脾气霸蛮，不能一直都这样惯着她，免得养成一只不服管教的泼猴儿。”

　　刘萱见彭瑾坚持，又见兴哥儿哭得肝肠寸断的，心疼极了，只得作罢。

　　ps：家里来人，之后闺女又闹困，更新晚了许多，抱歉～(未完待续。)

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